In der Funktion als PICTS an Ihrer Schule unterstützen Sie die Umsetzung einer Kultur der Digitalität und beantworten diesbezügliche Fragestellungen. Sie übernehmen den pädagogischen ICT-Support und beraten Ihr Team bei der inhaltlichen Einbindung von digitalen Medien in den Unterricht.
Als PICTS (Pädagogische:r ICT-Supporter:in) beraten und unterstützen Sie andere Lehrpersonen bei der Umsetzung des mediengestützten Unterrichts und bieten entsprechende Weiterbildungsmöglichkeiten an. Sie wirken als Themenhüter:in und verfolgen und beurteilen Trends rund um das Stichwort «Digitalität», bearbeiten konzeptionelle Fragestellungen und Anliegen und leisten so Beiträge zur permanenten Weiterentwicklung Ihrer Schule.
Im modular aufgebauten CAS PICTS erarbeiten Sie sich die benötigten Grundlagen, um als PICTS oder iScout die eigene Schule im Umgang mit Digitalität zu begleiten und zu unterstützen. Die Modulinhalte orientieren sich an den Handlungsfeldern «Qualitätsmerkmale Schule und Digitalität» des Kantons Thurgau
Dieses Modul bildet die Basis für die Rolle als Pädagogische:r ICT-Supporter:in (PICTS). Sie erwerben ein Grundverständnis für die digitalen Herausforderungen in Schulen, wie auch lerntheoretische Grundlagen im Kontext der Digitalität. Durch die Erweiterung Ihrer persönlichen Anwendungskompetenzen lernen Sie, worauf es bei der Planung und Durchführung von (Micro-)Weiterbildungen im Team ankommt. Sie erhalten praxisnahe Einblicke in die Basis-Infrastruktur von Schulen, um den pädagogischen ICT-Support effektiv umsetzen zu können.
Dieses Modul unterstützt Sie darin, die eigene Haltung in Bezug auf Digitalität zu schärfen und sich mit Ihrer Rolle als PICTS im eigenen Schulhaus sowie der ganzen Schulgemeinde auseinander zu setzen.
Künstliche Intelligenz wird unsere Zukunft und somit auch den Schulunterricht und die Arbeit im Bildungsbereich entscheidend beeinflussen. Mit dem Modul «KI in der Schule» bereiten wir Sie auf diese Veränderungen vor und ermöglichen Ihnen eine vertiefte Kenntnis im Bereich künstlicher Intelligenz.
Im Zertifikatsmodul steht die Planung und Umsetzung eines persönlichen Entwicklungsprojekts im eigenen Schulfeld im Zentrum.
Entlang einer eigenen Fragestellung werden verschiedene Elemente aus den vorhergehenden Modulen in die praktische Umsetzung gebracht. Während des ganzen Projekts sind Sie Teil einer fixen Kleingruppe. Nach einem gemeinsamen Starttag finden regelmässige (online) Austauschtreffen statt, welche eine Diskussion sowie Reflexion über das Vorhaben ermöglichen. Zum Abschluss werden die Projekte vorgestellt.
Hinweis: Falls Sie noch kein Benutzerkonto an der PHTG haben, ist eine Registrierung notwendig. Falls Sie sich nicht sicher sind, ob Sie bereits ein Benutzerkonto haben oder mit welcher E-Mail-Adresse Sie registriert sind, erhalten Sie hier weitere Informationen.
Die Anmeldung für den CAS PICTS erfolgt über die einzelnen Module.
