Künstliche Intelligenz wird die Zukunft und den Bildungsbereich beeinflussen. Mit dem Modul «KI in der Schule» bereiten wir Sie optimal auf diese Veränderungen vor und ermöglichen Ihnen eine vertiefte Kenntnis im Bereich künstlicher Intelligenz.
Sie erkennen die Potenziale und Gefahren für die Bildung und entwickeln eine fachlich fundierte Haltung dazu. Sie lernen Einsatzmöglichkeiten kennen, erproben diese und diskutieren über den methodisch-didaktischen Einsatz von algorithmischen Entscheidungssystemen.
Das Modul ist Teil des CAS PICTS.
Text- und Bildgeneratoren, eigene GPT erstellen, KI und Programmieren, KI in Film und Präsentation, ko-kreatives Arbeiten mit KI
algorithmische Entscheidungssysteme als Thema im Unterricht
Diskussion und Reflexion zu «Schule mit/durch/trotz KI», Unterrichtstransfer
KI zwischen Aktualität und Kontinuität
erste rechtliche Einschätzungen
Der Fokus in diesem Modul liegt auf dem Handlungsfeld der DEK-Richtlinie Schule und Digitalität
2: Lernen – Begleiten – Lehren: 2.1 Lehr- und Lernarrangements
Input und Umsetzung mit verschiedenen KI-Werkzeugen, Workshoparbeit, Diskussion und Austausch
Lehrpersonen Zyklus 1 bis Zyklus 3
amtierende iScouts
2
1 Semester
60h Workload
bestehend aus Präsenzzeiten und Selbststudium, inklusive Lernnachweise, die während der Ausbildung erfüllt werden können
2025 – Daten folgen
2025 – Daten folgen
CHF 1'500.-
Kreuzlingen, PHTG
Sie sollten gleichzeitig verschiedene Browser nutzen können.
Sie sollten im Umgang mit verschiedenen Accounts versiert sein.
Sie bringen mit Vorteil Grundkenntnisse in Englisch mit.
Sie haben die Bereitschaft vertiefende Arbeiten auch ausserhalb der Kurszeiten zu leisten.
Lars Nessensohn | Dozent Medien und Informatik
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