Dieses Modul unterstützt Sie darin, die eigene Haltung in Bezug auf Digitalität zu schärfen und sich mit Ihrer Rolle als PICTS im eigenen Schulhaus sowie der ganzen Schulgemeinde auseinander zu setzen.
Sie entwickeln Strategien für pädagogische Konzepte, um eine effektive Integration digitaler Infrastrukturen an der Schule voranzutreiben und erhalten die Grundlagen, um Change-Prozesse zu initiieren und zu begleiten. Dabei wird das Thema Beschaffungswesen behandelt sowie die Vertiefung der Kenntnisse im Bereich der Erwachsenenbildung.
Der Fokus in diesem Modul liegt auf den folgenden Handlungsfeldern der DEK-Richtlinie Schule und Digitalität
1: Verantworten – Leiten
3: Kollaboration - Kooperieren
4. Einrichten – Ausstatten
7: Organisieren - Administrieren
Input und Umsetzung mit verschiedenen KI-Werkzeugen
Diskussion und Austausch
Lehrpersonen Zyklus 1 bis Zyklus 3
amtierende iScouts
2
60h Workload
bestehend aus Präsenzzeiten und Selbststudium, inklusive Lernnachweise, die während der Ausbildung erfüllt werden können
1 Semester
10.02.2025
07.03.2025 | 08.03.2025 | 10.05.2025
jeweils 8.15 - 12.00 Uhr und 13.00 - 16.30 Uhr
02.04.2025 | 18.06.2025
jeweils von 13.30 bis 17.00 Uhr
CHF 1'800.-
Kreuzlingen, PHTG
Grundmodul PICTS oder absolvierte iScout-Ausbildung ab Abschlussjahr 2017
Ausbildungen vor 2017: Aufnahme sur Dossier
Interesse an Schulentwicklungsprozessen
Evelyne Fankhauser | Studiengangsleiterin CAS PICTS | Fachbereichsleiterin Medien und Informatik
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