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Der Einführungskurs bereitet Sie auf die Mentoring-Tätigkeit in der Berufseinführung von Lehrpersonen vor. Der Kurs umfasst fünf Halbtage und besteht aus zwei Pflichtveranstaltungen und drei Wahlangeboten.

Ausgebildete Praxislehrpersonen, Schulleitungen, Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Logopädinnen und Logopäden absolvieren lediglich die beiden Pflichtveranstaltungen (A1 + A2) des Einführungskurses (2 x 1 Halbtag).

Coaching- und Supervisionsausbildungen können nach einer individuellen Prüfung angerechnet werden. Sofern keine Vorleistungen berücksichtigt werden können, müssen zusätzlich drei Wahlmodule absolviert werden.


Pfli­cht­ver­an­stalt­ungen
  • A1: Einführungshalbtag: Rolle, Aufgaben und Funktion als Mentorin/Mentor (1 Halbtag)

  • A2: Abschlusshalbtag: Rückblick und Auswertung (1 Halbtag)


Wahl­an­ge­bote
  • B: Gespräche im Mentorat führen (1 Halbtag)

  • C: Herausfordernde Begleitsituationen (1 Halbtag)

  • D: Standort- und Abschlussgespräche führen (1 Halbtag)

  • E: Umgang mit den eigenen Ressourcen und Ansprüchen (1 Halbtag)


Termine


Durchführung 2026-2027

A1

Mittwoch

17.06.2026

16.30 - 20.00 Uhr

PHTG

B

Mittwoch

04.11.2026

17.00 - 19.00 Uhr

PHTG plus Vorbereitungsauftrag

C

Mittwoch

06.01.2027

13.30 - 17.00 Uhr

PHTG

D

Mittwoch

24.02.2027

16.30 - 20.00 Uhr

PHTG

E

Donnerstag

18.03.2027

17.30 - 19.00 Uhr

online plus Selbstlernzeit (September bis Dezember 2026) und Umsetzung

A2

Mittwoch

02.06.2027

13.30-17.00 Uhr

PHTG


Übersicht

Zielgruppe

Lehrpersonen

Dauer

2.5 Tage | ohne Vorleistungen
1 Tag | mit anerkannten Vorleistungen

Anmeldeschluss

05.06.2026

Beginn und Ende

17.06.2026 - 02.06.2027

Ort

Kreuzlingen, PHTG
Online

Zulassung

Eine Mentoratstätigkeit im betreffenden Schuljahr und Unterrichtserfahrung ist in der Regel Voraussetzung für die Aufnahme im Kurs.

Modulleitung

Katharina Roth

Auskunft

Martina Ellenbroek
+41 71 678 57 71

Hinweis

Anerkannte Mentorinnen und Mentoren können alle Wahlangebote des Mentoratskurses einzeln als Weiterbildung absolvieren.

Teile dieser Weiterbildung können dem Einführungskurs für Praxislehrpersonen angerechnet werden.

Be­rat­ung

Wir unterstützen Sie gerne und freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme!