Umgang mit Rassismus - welche Rolle spielen Lehrpersonen?

Der Umgang mit Fragen zu Rassismus spielt auch in der Lehrpersonen-Ausbildung eine wichtige Rolle. Wie sensibilisieren wir künftige Lehrpersonen für die verschiedenen Facetten von Diskriminierung, Ausgrenzung und Alltagsrassismus? Welche Rolle spielen die Volksschulen als Ort des gesellschaftlichen Querschnitts und Miteinanders?

Mit der neuen Erklärung der Konferenz der nationalen Erziehungsdirektorinnen und -direktoren (EDK) zur Prävention und Bekämpfung von Rassismus und Antisemitismus an Schulen (März 2025) sind «Schulen und ihre Akteure als Ort des Lernens und Zusammenlebens in der Verantwortung, einen rassismusfreien Umgang zu fördern». Dabei gilt es, laut EDK, «bei allen Beteiligten, Wissen aufzubauen, um Rassismus und Antisemitismus zu erkennen und überfachliche Kompetenzen zu entwickeln, um beidem entgegenzuwirken». Hierbei werden Schulen konkret aufgefordert aktiv Massnahmen zu ergreifen, «um einen toleranten und respektvollen Umgang miteinander zu leben» (vgl. https://www.edk.ch/de/die-edk/news/mm27032025).

Die Veranstaltung beleuchtet, was dies für Schulen, Schulleitungen, Lehrpersonen und Schülerinnen und Schüler im Alltag bedeutet.

Unterstützt wird die Veranstaltung vom Kantonalen Integrationsprogramm Thurgau.

Weitere Informationen finden Sie hier.

Die Arbeitsgruppe Gleichstellung und Diversität der Pädagogischen Hochschule Thurgau nimmt das Thema auf und lädt zu einer Podiumsdiskussion mit anschliessendem Apéro ein.

Im Gespräch:

• Tilo Bur (keine Pronomen), Lehrperson und Mitgründer:in von Diversum (Verein für rassismuskritisches Denken), Co-Autor:in von «No to racism» (2022)

• Mariam Enz (sie/ihr), Studentin der Primarstufe an der PHTG im Quest-Studiengang, besondere Affinität zu einem kritischen Blick auf den Eurozentrismus in der Geschichtsdidaktik

• Sandy Murbach (sie/ihr), Primarlehrperson, Studentin an der PHTG in der berufsintegrierten Studienvariante, schreibt ihre Bachelorarbeit zu Rassismus im Klassenzimmer

• Priska Reichmuth (sie/ihr), Schulentwicklerin beim Amt für Volksschule im Thurgau, Fachperson Migration und Bildung

• Thomas Minder (er/ihm), Schulleiter Primarschule Eschlikon, Präsident des Verbands Schulleiterinnen und Schulleiter Schweiz (VSLCH), Stiftungsrat éducation21

Moderation: Dr. Julia Ha (sie/ihr), PHSG, Leiterin Fachstelle Gender und Diversity

Anmeldung erforderlich bis Freitag, 25. April 2025.

Unterstützt durch das Kantonale Integrationsprogramm 2024-2027

Informationen zur Barrierefreiheit:
- Übersetzung in Gebärdensprache
- Barrierefreier Zugang möglich
- Rollstuhlgerechte Toiletten