Johanna Lieb

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Yvonne Reyhing, Johanna Lieb, Stefanie Abt und Sonja Perren

(2023)

Die iQuaKi online Weiterbildung zu Fachkraft-Kind-Interaktionen: Theoretische Verortung, methodisch-didaktische Umsetzung und Evaluation

10.57668/phtg-000454

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Sonja Perren, Yvonne Reyhing und Johanna Lieb

(2023)

Qualitätsentwicklung in der Kindertagesbetreuung durch eine web-mediierte Weiterbildung zur unterstützenden Fachkraft-Kind-Interaktion in heterogenen Kleinkindgruppen (iQuaKi): Schlussbericht

10.57668/phtg-000455

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Yvonne Reyhing, Johanna Lieb und Sonja Perren

(2023)

Interaktionen im Alltag als Lernerlebnis gestalten

https://research.wolterskluwer-online.de/document/fa8597c4-9610-30af-a333-0237763b6313

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Yvonne Reyhing, Johanna Lieb und Sonja Perren

(2022)

Vom Wissen ins Handeln: Der subjektive Nutzen als Einflussfaktor für gelingenden Transfer am Beispiel einer Online-Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte

https://research.wolterskluwer-online.de/document/fa8597c4-9610-30af-a333-0237763b6313

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Johanna Lieb, Yvonne Reyhing und Sonja Perren

(2022)

Der Zusammenhang von Interaktionsqualität mit dem Lern- und Sozialverhalten in der Kita: Wird dieser von der Emotionsregulation moderiert?

10.1024/2235-0977/a000368

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Carine Burkhardt Bossi, Yvonne Reyhing, Johanna Lieb und Sonja Perren

(2023)

«Entwicklung und Durchführung einer innovativen Online-Weiterbildung inklusive Online-Coaching»

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