Schulleitungsmonitor (SLM)

Ziel des Projekts «Schulleitungsmonitor» ist es, Erkenntnisse darüber zu erhalten, was die Aufgabe der Schulleitung (un-)attraktiv macht, welche Karrieremotive Schulleitungen haben, ob sie beabsichtigen, den Arbeitsplatz zu wechseln und welche Rolle Unterstützungsangebote (zum Beispiel Mentoring) sowie Qualifizierungsmaßnahmen (Professionalisierung) spielen. Dazu wurden erstmals im Herbst 2022 in einer repräsentativen Fragebogenerhebung die zugrundeliegenden Daten durch den Felddienstleister forsa GmbH erhoben. Informationen zu den verwendeten Befragungsinstrumenten, den Methoden und zum Projekt sind auf der Seite www.schulleitungsmonitor.de verfügbar. Der «Schulleitungsmonitor» wird von der Wübben Stiftung Bildung finanziert und wird längsschnittlich bereits in mehreren Erhebungswellen fortgeführt. Parallel werden Studien in Deutschland, Österreich und der Schweiz durchgeführt.