Alex Bürgisser
- Dozent Medien und Informatik
Making bringt Bewegung in den Unterricht – wortwörtlich und im übertragenen Sinn. Es fördert Kreativität, vernetztes Denken und eine aktive Auseinandersetzung mit digitalen und analogen Materialien. Mit unseren drei Fokus-Themen für schulinterne Weiterbildungen können wir dazu beitragen, Making in Ihrer Schule (noch stärker) zu verankern.
Grundlagen legen
Während eines Halbtags beginnend mit einem Referat über 45 bis 60 Minuten mit anschliessendem Workshop, klären wir was Making ist und erleben das Maker-Mindset hautnah.
Folgende Punkte stehen im Zentrum:
Begriffsklärung: Was ist schulisches Making?
Umsetzungsmöglichkeiten in der Praxis
Potenzial von Making
Inspirationen: Challenges, Unterrichtsideen, Materialien und Ressourcen
Allgemeine Vertiefung
Wenn schulisches Making an Ihrer Schule bereits etabliert ist, aber neue Impulse gefragt sind, bietet diese vertiefende Weiterbildung die Möglichkeit zur gemeinsamen Weiterarbeit – abgestimmt auf die Bedürfnisse Ihres Teams.
Mögliche Schwerpunkte:
Aktuelle empirische Erkenntnisse zu Making
Austausch: Welche Erfahrungen liegen im Team bereits vor?
Neue Impulse durch Challenges, Unterrichtsideen und Ressourcen
Gemeinsame Planung nächster Entwicklungsschritte
Thematische Vertiefung
Wenn an Ihrer Schule ein spezifischer Aspekt von Making im Zentrum steht, gestalten wir – nach individueller Absprache – einen thematisch fokussierten Workshop.
Mögliche Themen:
Arbeiten mit technischen Geräten: 3D-Drucker, Lasercutter, Plotter
Physical Computing: Calliope, Micro:Bit
Medienproduktion im Sinne von Making
Making ohne Makerspace: Einfache Umsetzungen im Schulalltag
Planung, Durchführung und Reflexion von Making-Sequenzen
Kriterien zur Begutachtung von Making-Prozessen
Fachstelle Schule und Digitalität
Wir unterstützen Sie gerne und freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme!
Sabrina Meier
- Dozentin Medien und Informatik