FLO# in den drei Zyklen
Zyklus 1 – Kinder in der digitalen Welt begleiten
Im Zyklus 1 steht die spielerische, kreative und soziale Nutzung digitaler Medien im Vordergrund. Kinder und Eltern erleben in einem gemeinsamen Medienmorgen, wie digitale Werkzeuge sinnvoll eingesetzt werden können. Nach einem gemeinsamen Einstieg im Plenum finden kurze Workshops statt, in denen Kinder und Eltern gemeinsam aktiv werden. Anschliessend folgt ein thematischer Elterninput zum Umgang mit digitalen Medien.
Zyklus 2 – Kids flott im Netz
Im Zyklus 2 wird zwischen zwei Altersstufen unterschieden.
In der 3. und 4. Klasse besuchen die Schülerinnen und Schüler Ateliers zu Themen wie «Cybermobbing», «Games», «YouTube und Co.», «Meine Daten gehören mir» und «Bewegungspause». Ergänzend führt die Schule ein Elterncafé durch, bei dem Eltern mit Fachpersonen der Perspektive Thurgau oder der Jugendpolizei ins Gespräch kommen können.
In der 5. und 6. Klasse stehen Themen wie «Social Media», «Cybermobbing», «Body Image», «Recht am eigenen Bild», «Alles Handy oder was?» und «Datenspuren im Netz» im Zentrum. Die Schule organisiert dazu zwei Medienhalbtage, an denen alle Klassen teilnehmen, und führt einen Elternabend «Kids FLO# im Netz» durch, der den Austausch zwischen Schule, Eltern und Fachpersonen vertieft.
Zyklus 3 – smart unterwegs
Im Zyklus 3 reflektieren Jugendliche ihren eigenen Medienalltag in Ateliers zu Themen wie «Cybergrooming», «Digital Wellbeing», «künstliche Intelligenz», «Klassenchat», «Pornografie» und «problematische Onlineinhalte».
Zwei Medienhalbtage bieten Raum für Diskussion, Vertiefung und Prävention. Ein begleitender Elternabend mit Postenlauf ermöglicht Einblick in die Schülerarbeiten und stärkt die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus.
