Römerzeit erleben

Spannende und praxiserprobte Experimente und didaktische Einbettung

Kursnummer

Start

Anmeldefrist

Dauer

Durchführungsart

26.21.709

24.03.2027

15.02.2027

1 Halbtag

Präsenz

Eckdaten

Beschreibung: Im Kurs werden Sie die Römerzeit in Form von spannenden Experimenten «erleben» respektive nachvollziehen, um das Interesse der Schülerinnen und Schüler an dieser Epoche zu wecken. Nach dem didaktischen Hands-on/Minds-on-Prinzip werden wir uns dem römischen Alltag experimentell annähern, das heisst, wir werden reflektieren (vorher – nachher), reproduzieren, ausprobieren, nacherfinden und Spass habe

Inhalte/Ziele/Details: Folgende Fragenstellungen im Sinne des problembasierten Lernens respektive von Konfrontationsaufgaben stehen uns im Kurs zur Auswahl:
Wie hat man in der Römerzeit kommuniziert?
Welche Hygiene-/Medizinartikel gab es?
Wie hat man (Distanzen) gemessen?
Wie hat man bezahlt?
Wie funktioniert ein Pilum?
Wie funktioniert eine Ballista?
Welche Beleuchtung gab es?
Wie hat man Nahrung verarbeitet?
Wie hat man Feuer gemacht?
Welche Kleidung gab es?
Als Einstieg werden wir diese Fragen (fächerübergreifend) reflektieren und unser Vorwissen dazu abrufen. Im Anschluss daran nähern wir uns den Antworten experimentell an, das heisst, wir «erfinden» sie nach, reproduzieren einzelne Elemente, probieren sie aus und beschliessen unsere Aktivitäten durch eine erneute Reflexion und Überlegungen zur didaktischen Übertragbarkeit in den Schulunterricht. Lernziel des Kurses ist die erfolgreiche didaktische Einbettung von historischen respektive fächerübergreifenden Experimenten in den Unterricht.
Ausblick: In den Folgejahren werden weitere historische Epochen als Kurse angeboten (Steinzeit, Metallzeiten, Mittelalter, Neuzeit).

Hinweis: Der Kurs basiert auf Teamwork. Material und Literatur werden gestellt. Experimentiermaterialien und Repliken können ausgeliehen werden. Robuste Kleidung und Schuhe werden empfohlen.