Poetry-Slam-Workshop
Von der Textidee zur Performance
Eckdaten
- Beschreibung
- In diesem Poetry-Slam-Workshop geht es um das Loslassen von Erwartungen und das Finden des Muts, Fantasien und Ideen freien Lauf zu lassen. Alle können schreiben und vor allem: Alle haben etwas zu erzählen. Wir spielen mit der Sprache und tasten uns mit Freude und konkreten Inputs ans Schreiben sowie Performen heran. Alles kann, nichts mousse (au chocolat).
- Inhalte/Ziele/Details
- Inhalte
- Poetry Slam
- Was ist Poetry Slam und woher kommt es?
- Wie kann ich ein Klassenprojekt für meine Situation passend umsetzen?
- Ziel: Poetry Slam und Spoken Word kennenlernen, für eigene Projekte adaptieren und mit Freude umsetzen
Kreatives Schreiben
- Lust und Spielfreude am Schreiben (wieder) entdecken
- Praktische Methoden zur Themen- und Textfindung kennenlernen
- Konkrete Strategien beim Schreiben, Überarbeiten und Verzweifeln erarbeiten
- Selbstvertrauen ins eigene Schreiben gegenüber KI stärken
- Ziel: Erfahren, wie kreatives Schreiben initiiert, fortgesetzt und überarbeitet werden kann
Performance
- Wie beeinflusst der Text die Performance und umgekehrt?
- Kurze Atem-, Sprech- und Stimmübungen zum Abbau von Hemmungen
- Performance-Übungen in einem sicheren Rahmen
- Umgang mit Nervosität (auch für andere Stresssituationen hilfreich)
- Ziel: Techniken für ein selbstbewussteres Auftreten und zum Umgang mit Stress erleben
Hintergrund
Martina Hügi (2009 selbst das Studium an der PHTG abgeschlossen) macht seit 2010 regelmässig unregelmässig Poetry Slams und Spoken Word. Aus ihrem langjährigen Erfahrungsschatz als Primarlehrerin, Heilpädagogin, Kabarettistin und Workshopleiterin (Zyklus 3 und Sekundarstufe II) können interessierte Lehrpersonen Inspiration schöpfen, um einen spielerischen Umgang mit der Sprache in ihren Unterricht einfliessen zu lassen.
Gerade Schülerinnen und Schüler des 3. Zyklus können im Schreiben ein durchaus stilles Ventil entdecken, um die grossen Veränderungen in ihrem Leben zu verarbeiten und eine andere Form des Ausdrucks zu finden. Das Auftreten und Vortragen vor anderen Menschen kann liebevoll angeregt werden; Druck und Zwang wirken aus ihrer Erfahrung jedoch meist eher kontraproduktiv.
- Hinweis
- Arbeitsweise
- Wenige theoretische und viele praktische Inputs
- Konkrete Übungen ausprobieren sowie Beispiele erleben und austauschen
- Sprech- und Schreibübungen sowie Körperarbeit zur Performance
Sozialformen
- Plenum (kurze Inputs, Austausch)
- Einzelarbeit (Schreiben, Üben)
- Duo-Arbeit (schriftliche und mündliche Übungen)
Material
Bitte nehmen Sie Schreibunterlagen und gegebenenfalls einen Laptop mit. Auf Wunsch erhalten die Teilnehmenden die Kursunterlagen in digitaler Form als PDF.
Links
www.poetryslam.ch
https://u20slam.ch/ (spezifisch für Menschen unter zwanzig, Informationen und Veranstaltungen)
www.martinahuegi.ch
www.solarplexus.ch
Inspiration und Übungen
- «Icon Poet»
- Improtheater und Verein Solarplexus
Fortsetzung
Bei Interesse können Klassen U20-Poetry-Slam-Veranstaltungen besuchen oder selbst organisieren. Dazu bietet der Verein Solarplexus weitere Informationen.
Anmerkung
Aufgrund der Durchführungszeit ist Snacken während des Kurses erlaubt.
- Zielgruppe
- Sekundarstufe 2
- Leitung
- Martina Hügi
- Ort
- Kreuzlingen, PHTG
- Durchführungsart
- Präsenz
- Dauer
- 1 Abend
- Daten
- Donnerstag, 27. Mai 2027, 18.00–20.30 Uhr
- Anmeldefrist
- 15.04.2027
- Preis
- 60.–/80.–/100.– (Tarifregelung)
- Materialkosten
- 0.00