Muster erkennen, verstehen und gestalten

Kinder im Kindergarten beim Entdecken und Erforschen von Mustern begleiten

Kursnummer

Start

Anmeldefrist

Dauer

Durchführungsart

26.21.301

24.03.2027

15.02.2027

1 Halbtag

Präsenz

Eckdaten

Beschreibung: Endversion:
Muster stellen Zusammenhänge und Regelmässigkeiten dar und bilden eine wichtige Grundlage für das mathematische Denken. Das Erkennen von Mustern, das Herstellen von Ordnung und das Verstehen von Regeln wollen wir mit den Kindern im Kindergarten im Spiel erfahren und entdecken.

Inhalte/Ziele/Details: Muster stellen Zusammenhänge und Regelmässigkeiten dar und bilden eine wichtige Grundlage für das mathematische Denken. Im Alltag begegnen Kinder vielfältigen Mustern – sie nehmen diese wahr, beurteilen sie nach ihrem eigenen Empfinden und versuchen, ihre Struktur zu verstehen. Das Erkennen von Mustern, das Herstellen von Ordnung und das Verstehen von Regeln wollen wir mit den Kindern im Kindergarten im Spiel erfahren und entdecken. In diesem Kurs lernen Sie gehaltvolle Lernumgebungen rund um das Thema «Muster» kennen und entwickeln in der Gruppe passende Lernanlässe für den Kindergarten. Zudem gehen wir gemeinsam auf die Suche nach Mustern im Alltag und erfahren, wie diese als Lerngelegenheiten genutzt werden können.