Lesekick im Englisch mit Graphic Novels

Den Englischunterricht mit Graphic Novels bereichern: Lesen, Hören und Sehen neu erleben

Kursnummer

Start

Anmeldefrist

Dauer

Durchführungsart

26.21.231

19.04.2027

28.02.2027

1 Abend

Präsenz

Eckdaten

Beschreibung: Können Graphic Novels das Lesen im Englischunterricht spannender gestalten? Verbessern Bilder das Textverständnis? Steigern Graphic Novels die Lesemotivation und erweitern sie gleichzeitig den Wortschatz? Ja! Graphic Novels bieten all dies – und noch viel mehr – für einen lebendigen und motivierenden Englischunterricht.

Inhalte/Ziele/Details: Dieser Kurs soll aufzeigen, wie Graphic Novels den Englischunterricht in Zyklus 2 und Zyklus 3 bereichern können. Sie lernen geeignete Graphic Novels kennen und erfahren, wie Sie diese effektiv und differenziert einsetzen können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Wortschatzerwerb: Durch die Kombination von Text und Bild werden Sprachstrukturen und Chunks vereinfacht und wiederholt. Ausserdem fördern Graphic Novels das kulturelle Lernen (vgl. Lehrplan «Kulturen im Fokus»), indem sie gesellschaftliche und kulturelle Themen aufgreifen und zu Diskussionen anregen.

Ziele des Kurses:
- Geeignete Graphic Novels gezielt im Englischunterricht einsetzen
- Lesekompetenz und Lesemotivation steigern
- Wortschatz und interkulturelle Kompetenz fördern