Informatikkompetenzen in Zyklus 1 fördern

Handlungsorientiert – (un)plugged – fächerübergreifend

Kursnummer

Start

Anmeldefrist

Dauer

Durchführungsart

26.21.110

14.04.2027

28.02.2027

1 Halbtag

Präsenz

Eckdaten

Beschreibung: Eine Auswahl an guten Ideen für handlungsorientierte Lernumgebungen mit konkreten Unplugged-Aktivitäten und der gezielte Einsatz von Lernrobotern werden im Kurs vorgestellt. In einem Input wird aufgezeigt, wie die Integration im Klassenraum umgesetzt werden kann und welche fächerübergreifenden Möglichkeiten bestehen.

Inhalte/Ziele/Details: In diesem Kurs werden praxisorientierte Ansätze vorgestellt, die Lehrpersonen dabei unterstützen sollen, Informatikkonzepte in den Lernraum von Zyklus 1 zu integrieren. Durch eine vielfältige Mischung aus praktischen Anwendungen mit Lernrobotern und kreativen Unplugged-Aktivitäten werden die Teilnehmenden befähigt, den Unterricht auf spielerische Weise zu gestalten und die Neugier ihrer Schülerinnen und Schüler zu wecken. In einem Input werden Informatikkonzepte in Zyklus 1 erläutert und fächerübergreifende Möglichkeiten für Lernumgebungen vorgestellt.