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Kursnummer
Start
Anmeldefrist
Dauer
Durchführungsart

26.20.209
20.11.2026
30.09.2026
1 Tag
Präsenz

Eckdaten


Beschreibung
Nach einer kurzen Einführung in die Thematik der Vokabularauswahl und die Kölner Wortschatzforschung wenden wir uns der Praxis zu: Es werden viele Möglichkeiten aufgezeigt, mit deren Hilfe die wissenschaftlichen Erkenntnisse zu den genannten Themen mit Hilfestellungen aus dem sonderpädagogischen Setting im therapeutischen Alltag spielerisch umgesetzt werden können.

Inhalte/Ziele/Details
Kursziele:
- Sie erhalten einen Überblick über die aktuelle Kernwortschatzforschung.
- Sie lernen die Einsatzgebiete einer kernwortschatzbasierten Förderung kennen und erhalten einen Einblick in unterstützte Kommunikation und das Modelling.
- Sie kennen die Bedeutung des Kernwortschatzes für die Sprachentwicklung und für eine gelingende Kommunikation.
- Sie wissen, wie Sie die Hilfestellungen aus dem sonderpädagogischen Setting für die Therapie einsetzen können.
- Sie verfügen über ein Repertoire an Spielideen zur Vermittlung von Kernwortschatz.

Hinweis
Im Kurs wechseln sich Referate und praktische Beispiele in Form von Selbsterfahrung und Videos ab. Es wird ein Link für ein Padlet mit vielen Literaturhinweisen, Links, Materialien, Dokumenten und Spielideen zur Verfügung gestellt. Das Handout ist im Padlet integriert. Für Metacom-Lizenznehmende gibt es zudem Spielanleitungen zum Gratis-Download.

Zielgruppe
Schulische Heilpädagogik, Logopädie, Deutsch als Zweitsprache

Leitung
Ana Holenstein-Wyrsch

Ort
Kreuzlingen, PHTG

Durchführungsart
Präsenz

Dauer
1 Tag

Daten
Freitag, 20. November 2026, 9.00–12.30 Uhr und 13.30–16.30 Uhr

Anmeldefrist
30.09.2026

Preis
120.–/160.–/200.–   (Tarifregelung)

Materialkosten
0.00