Spielwelten
Ein kreatives Medium für die Arbeit mit Kindern (Zyklus 1)
Eckdaten
- Beschreibung
- Der Lehrplan 21 bezieht sich auch auf die Selbstbildung des Kindes. Grundlegende Voraussetzung dafür ist eine gut vorbereitete Umgebung. Kinder haben heute meist wenig kindgerechten Spielraum zur Verfügung, sind dafür aber vielfältigen Formen der Reizüberflutung ausgesetzt. Intensives Spiel ermöglicht ihnen die Erfahrung von Vertiefung, Konzentration und Kontakt mit sich selbst.
- Inhalte/Ziele/Details
- Spielweltenmaterial besteht aus Holzkästen mit den unterschiedlichsten, meist unstrukturierten Alltagsmaterialien, die zum selbstständigen Experimentieren, Bauen und Fühlen sowie zum Rollenspiel anregen. Es ist für Kinder von zwei bis zehn Jahren geeignet. Kinder in diesem Alter lieben es, mit sinnlichen Materialien ihre «Spiel-Welten» immer wieder neu zu erfinden. Der geschützte Rahmen der Holzkästen, Wannen und Untersetzer oder der grösseren Tabletts hilft ihnen dabei, mit Hingabe in «ihre Welt» einzutauchen und den selbstregulierenden inneren Kräften Raum zu geben. Begleitend benötigen Kinder aber Erwachsene, die ein Verständnis für ihre kreativen und spielerischen Prozesse haben und über eine achtsame Spielbegleitung auch Sprache anregen.
Lernziele
Die Teilnehmenden
- können vielfältige Spielwelten konkret erfahren und bespielen,
- lernen Schema-Handlungen von Kindern kennen und verstehen,
- verfügen über Hintergrundwissen zum Thema «Spiel und Kreativität»,
- lernen die Methode der «Loose Parts» kennen, um Alltags- und Naturmaterial für Kinder ansprechend vorzubereiten,
- wissen, was eine achtsame Spielbegleitung ausmacht.
- Hinweis
- Der Kurs umfasst Theorie-Inputs, Gruppenarbeit und Einzelarbeit sowie konkretes Kennenlernen und Experimentieren mit Spielwelten.
Literaturhinweis:
Martin, K. & Jehle, H. (2014). Spielwelten 1. Schöpferische Wege der Selbstunterstützung für Kinder. Freiburg: Verein für Essentielle Gestaltarbeit. www.kreativwerkstatt-karlstrasse.de
Interessierte Teilnehmende können das Buch am Kurstag für rund CHF 30.00 bei der Kursleitung erwerben.
- Zielgruppe
- Schulische Heilpädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Grundlagen Unterrichtsassistenz
- Leitung
- Heleana Jehle
- Ort
- Kreuzlingen, PHTG
- Durchführungsart
- Präsenz
- Dauer
- 1 Tag
- Daten
- Samstag, 12. Juni 2027, 9.00–12.00 Uhr und 13.00–16.00 Uhr
- Anmeldefrist
- 30.04.2027
- Preis
- 120.–/160.–/200.– (Tarifregelung)
- Materialkosten
- 10.00