Classroom Management wirksam gestalten
Struktur, Beziehung und praxiserprobte Tools für den Unterrichtsalltag
Eckdaten
- Beschreibung
- Ein wirksames Classroom Management schafft Struktur, Sicherheit und ein positives Lernklima. Der Kurs vermittelt praxiserprobte Tools und Haltungen, die es ermöglichen, Unterricht klar zu strukturieren, Beziehungen zu stärken und Lernende gezielt zu unterstützen. Im Fokus stehen einfach umsetzbare Methoden für einen ruhigen, lernförderlichen Schulalltag.
- Inhalte/Ziele/Details
- Der Kurs vermittelt generelle, praxiserprobte Ideen für ein wirksames Classroom Management. Im Zentrum stehen eine beziehungsorientierte Haltung und konkrete Tools, die Struktur, Orientierung und ein positives Lernklima fördern.
Grundlagen wirksamen Classroom Managements
- Zusammenspiel von Struktur, Klarheit und Beziehung im Unterrichtsalltag
Raumgestaltung und Lernumgebung
- Strukturierende Raumgestaltung zur Förderung von Orientierung, Ruhe und Arbeitsfähigkeit
Regeln, Erwartungen und Konsequenzen
- Erwartungen transparent machen, klare Regeln formulieren und nachvollziehbare Konsequenzen umsetzen
Akustische und visuelle Steuerungshilfen
- Einsatz von akustischen Signalen, Arbeit mit dem Voice-O-Meter und visuellen Orientierungshilfen
Beziehung und positives Verstärken
- Aufbau tragfähiger Beziehungen, stärkenorientierter Blick und gezielte positive Rückmeldungen
Check-in-Systeme und emotionale Einstimmung
- Kurze Check-ins zur Wahrnehmung von Befinden und Lernbereitschaft
Strukturierung und Entlastung im Unterricht
- Einsatz von Musik, Brain Breaks und Timern zur Unterstützung von Übergängen und Konzentrationsphasen
Alle Inhalte sind praxisnah aufbereitet und lassen sich ohne grossen Zusatzaufwand im Unterricht umsetzen.
Die Teilnehmenden
- gewinnen ein vertieftes Verständnis für wirksames Classroom Management,
- erkennen die Bedeutung von Struktur, Klarheit und Beziehung im Unterrichtsalltag,
- lernen praxiserprobte Tools zur Unterrichtsorganisation und Unterrichtssteuerung kennen,
- können Raumgestaltung, Regeln und Rituale gezielt zur Förderung eines positiven Lernklimas einsetzen,
- stärken ihre Handlungssicherheit im Umgang mit Erwartungen und Konsequenzen,
- nutzen positive Verstärkung bewusst zur Unterstützung von Lern- und Sozialverhalten,
- setzen Musik, Brain Breaks und Timer gezielt zur Strukturierung und Entlastung ein,
- reflektieren das eigene Classroom Management und entwickeln konkrete Ansätze für die eigene Praxis.
- Hinweis
- Der Kurs findet online statt und umfasst interaktive Mitarbeit, Breakout Rooms für interaktive Gespräche und Gruppenaufträge.
- Leitung
- Birgit Fauland-Würnschimmel
- Ort
- Online
- Durchführungsart
- Online
- Dauer
- 1 Abend
- Daten
- Dienstag, 23. Februar 2027, 18.00–20.30 Uhr
- Anmeldefrist
- 15.01.2027
- Preis
- 60.–/80.–/100.– (Tarifregelung)
- Materialkosten
- 0.00