#Profil
Tätigkeiten an der PHTG
Prorektor Forschung und Wissensmanagement
Medienpädagoge, Einsatz in allen Leistungsbereichen
- Dezember 2021-28. Februar 2022: Interimsrektor PHTG
- Prorektorat Lehre
Schwerpunkt Medienpädagogik:
- medienwissenschaftliche und medienpädagogische Grundlagen
- fachdidaktische Konzepte, Curriculumsfragen zur Medienbildung und Informatikdidaktik
- mediendidaktische Grundlagen und Konzeptionen
- konkrete Umsetzung, methodische Ideen
- Journalismus und Öffentlichkeitsarbeit
Zuvor über 20 Jahre Lehrerfahrung in Didaktik Lebenskunde einschliesslich Identitätsbildung, Gesundheitserziehung, Sexualerziehung, Förderung emotionaler Kompetenzen usw. sowie Didaktik Religion und Kultur
- medienwissenschaftliche und medienpädagogische Grundlagen
- Prorektorat Forschung und Wissensmanagement
Prorektor ab 01.11.2013
Evaluation Englischunterricht im Kanton Thurgau, zweite Erhebungswelle, Laufzeit 2014-2015.
Zuvor Mitarbeit und Leitung diverser Projekte im Bereich Forschung und Entwicklung, darunter:- Empirische Evaluation der Zürcher Schule im Hinblick auf den Stand der Medienbildung (2010)
- Mitarbeit Arbeitsgruppe Medien/ICT I im Deutschschweizer Lehrplan 21 (2010-2012): Erarbeitung Konsultationsfassung
- Mitarbeit Arbeitsgruppe Medien und Informatik im Deutschschweizer Lehrplan 21 (2013-2015): Erweiterung und Begleitmassnahmen zur Umsetzung
- Evaluation Stand der PH Zürich in Bezug auf Nutzung und Einsatz von digitalen Medien und Tools
(2009-2010)
- Entwicklung eines detaillierten Curriculums für alle Stufen zur Integration der Medienbildung in den Unterricht auf allen Stufen der Volksschule auf der Basis der aktuellen medienpädagogischen Grundlagen (2005)
- Mitarbeit Forschungsprojekt Portfolio Medienbildung von Studienanfänger/-innen an einer Pädagogischen Hochschule (2004)
- Mitarbeit Forschungsprojekt Standards für die Medienbildung der Pädagogischen Hochschule Zürich.
- Empirische Evaluation der Zürcher Schule im Hinblick auf den Stand der Medienbildung (2010)
- Prorektorat Weiterbildung und Dienstleistungen
Diverse Expertentätigkeiten, u.a.
- Arbeitsgruppe Lehrplan 21 im Bereich Medien / Informatik sowie Arbeitsgruppe D-EDK zur Bestimmung von Begleitmassnahmen zur Einführung des Lehrplans im Bereich Medien und Informatik
- Mitarbeit bei verschiedenen Projekten von TA-Swiss (Zentrum für Technologiefolgen-Abschätzung, aktuell bei der Studie Medien und Meinungsmacht)
- Kinderschutz Schweiz
- Netzcourage
- Begleitgruppe zum Nationalen Programm Jugendmedienschutz und Medienkompetenzen des Eidg. Departements des Innern
- Pro Juventute
- Beratung für die Erstellung der Ausstellung "Home - willkommen im digitalen Leben", Stapferhaus Lenzburg.
- Beratung Kantonsschule Zug bei der Erstellung Lehrplan im Zusatzfach "Medienunterricht".
- Mitglied Jury Digitalpreis Ostschweiz
- Mitglied Jury Radio- und TV-Preis Ostschweiz
- Arbeitsgruppe Lehrplan 21 im Bereich Medien / Informatik sowie Arbeitsgruppe D-EDK zur Bestimmung von Begleitmassnahmen zur Einführung des Lehrplans im Bereich Medien und Informatik
Weitere Aktivitäten
- Diverse Preise für Lehrmittel Connected
- Zahlreiche Fachreferate an Tagungen und Kongressen sowie öffentliche Referate im ganzen deutschsprachigen Raum; die wichtigsten sind unten einzeln aufgeführt.
- Mitglied Beirat Masterstudiengang Fachdidaktik Medien und Informatik von PH Schwyz, PH Luzern, Universität Zürich und Hochschule Luzern.
- Mitglied Thurgauer Kantonsrat 2008-2012 (Austritt wegen Unvereinbarkeit mit Anstellung an der PH Thurgau)
- Präsident der Synode der Katholischen Landeskirche Thurgau in der Amtsperiode 2022-2026; Mitglied Synode seit 2003.
- Vorstandsmitglied SRG Ostschweiz seit 2003
- Mitglied Publikumsrat Schweizer Radio und Fernsehen SRF ab 2013
- Mitglied Stiftungsrat Think Tank Thurgau ab 2014
- Mitglied Stiftungsrat Stiftung Manawa ab 2020
Auszeichnungen:
2020: Auszeichnung des Lehrmittel Connecteds als Exceptional Product mit dem World Didac Award.
2020: Auszeichnung für das Lehrmittel Connected mit dem ICT Swisscom Innovation Award.
2021: Erster Preis für Connected 3 als Schulbuch des Jahres in der Kategorie MINT. Auszeichnung durch Georg-Eckert-Institut/Leibniz-Institut für Internationale Schulbuchforschung (GEI) gemeinsam mit Bundeszentrale für politische Bildung/bpb und Didacta Verband.
Eigener Beitrag: Co-Autor Inhaltlich-didaktisches Konzept des Lehrmittels sowie Tätigkeit als Experte.
Langjährige ehrenamtliche Tätigkeit in verschiedenen Organisationen, Vater von drei Kindern, verwitwet.
Aus- und Weiterbildung
- 1999 – 2005
Promotionsstudium Medienpädagogik, Universität Zürich
- 1987 – 1994
Studium Theologie mit Nebenfach Psychologie, Unversität Fribourg (CH)
- 1987 – 1993
Studien Journalistik und Kommunikationswissenschaft, Universität Fribourg (CH)
- 1985 – 1988
Ausbildung als Katechet für alle Volksschulstufen
- 1983 – 1984
Primarlehrerseminar Zürich, Abschluss mit Fähigkeitsdiplom
- 1982 – 1983
Seminar für Pädagogische Grundausbildung, Zürich
- 1981 – 1982
Interne Aus- und Weiterbildung als Journalist, Schweiz. Bodensee-Zeitung, Arbon
Berufstätigkeit
- 2021 – 2022
Rektor a.i. der PHTG (Dezember 2021-Februar 2022)
- 2012 – 2013
Fachbeauftragter und Dozent Medienbildung PHTG
- 2009 – 2010
Gast-Lehrauftrag an der Universität Tübingen: Grundlagen Medienpädagogik
- 2001 – 2012
Tätigkeit an der PH Zürich
- 1991 – 2012
Seminarlehrer am Primarlehrerseminar des Kantons Zürich: Didaktik Religionspädagogik und Lebenskunde-Didaktik, Medienpädagogik, Mentorat, Leitung von Studienwochen: Gesundheitserziehung, Politische Zeitfragen, Begleitung von Fremdsprachaufenthalten.
- 1988 – 1992
Freier Mitarbeiter Radio DRS St. Gallen
- 1984 – 1987
Unterrichtstätigkeit auf allen Volksschulstufen
- 1979 – heute
Tätigkeit als freier Journalist (über 2000 Zeitungsartikel und zwischen 1987 und 1994 ca. 150 Sendungen für Radio DRS)
- – ab 1986
freischaffende Tätigkeit in der Erwachsenenbildung
- Dozent Medienbildung und Fachbereichsleitung ab 2004
- Fachgruppenleitung Medienbildung sowie Lebenskunde-Didaktik in Aufbauphase PH Zürich bis 2004
- Tätigkeit in allen Leistungsbereichen (Forschung und Entwicklung, Dienstleistungen, Schwerpunkt Lehre)