Sie möchten Velobility@School an Ihrer Schule?
Wir kommen mit den Solarmobil und Unterrichtsmaterialien zu Ihnen an die Schule.
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Fünf Unterrichtsmodule zum Thema nachhaltige Mobilität an ihrer Schule.
Bestellen Sie sich Velobility@School an ihre Schule. Wir kommen mit den Solarmobil vorbei, Sie wählen die Module aus. Erleben Sie mit Ihrer Klasse im Zyklus 2 oder 3 spielerisch nachhaltige Mobilität aus unterschiedlichen Perspektiven. Dieses Angebot enthält sämtliches Material und die Unterlagen, um die Nachhaltigkeit im Bezug auf Fahrrad-Wartung, Reparatur, Verkehrssicherheit, Fahrverhalten und Energie handlungsorientiert zu thematisieren.
Unterrichtsmodule
1 | Nachhaltige Mobilität
Das Modul „Nachhaltige Mobilität“ führt Schülerinnen und Schüler schrittweise vom eigenen Mobilitätsverhalten zu globalen Nachhaltigkeitsfragen. Ausgehend vom persönlichen Schulweg und der Unterscheidung zwischen Mobilität und Verkehr erkunden sie historische, aktuelle und zukünftige Formen des Unterwegsseins. Durch Gruppenarbeiten, Diskussionen, Faktenanalysen und digitale Tools wie den Mobilitätsrechner reflektieren sie ökologische, soziale und ökonomische Zusammenhänge. Der Abschluss bildet die Untersuchung der eigenen Umgebung und die Entwicklung von Zukunftsvisionen für nachhaltige Mobilität.
2 | Mobilität mit verschiedenen Bedürfnissen
Die Schülerinnen und Schüler erleben Mobilität aus unterschiedlichen Perspektiven. Sie reflektieren Barrierefreiheit und die Bedürfnisse von Menschen mit Beeinträchtigung, indem sie selbst Situationen mit körperlichen Einschränkungen erproben und Alltagssituationen beobachten. Durch Gruppenpuzzle, Filme und Präsentationen entwickeln die Lernenden Ideen zur Verbesserung der Barrierefreiheit und formulieren konkrete, möglichst barrierefreie Optimierungsvorschläge für die eigene Schule oder Gemeinde.
3 | Mein Fahrrad – nachhaltig unterwegs
Die Schülerinnen und Schüler entdecken die Bedeutung des Fahrrads für die Umwelt , die eigene Gesundheit und das persönliche Wohlbefinden. Sie reflektieren die Vorteile des Fahrrads, erkunden dessen Aufbau und Funktion und führen selbstständig Wartungs- und Reparaturarbeiten durch. In Werkstattphasen und Wahlvertiefungen zu Fahrradtypen, Geschichte oder Technik verbinden sie ihr Wissen mit praktischem Tun. Abschliessend reflektieren sie ihre Lernerfahrungen, präsentieren ihre Ergebnisse und entwickeln eigene Zukunftsvisionen für eine nachhaltige Fahrradkultur.
4 | Fahrradsicherheit und Fahrtechnik
Die Schülerinnen und Schüler erkennen Gefahren im Strassenverkehr und reflektieren ihr eigenes Verhalten. Sie lernen häufige Unfallursachen kennen, überprüfen ihr Fahrrad mit einem Sicherheitscheck und führen praktische Anpassungen durch. In einem spielerischen Fahrtraining verbessern sie Gleichgewicht, Reaktionsfähigkeit und sicheres Verhalten im Strassenverkehr. Abschliessend dokumentieren sie ihren Lernfortschritt mit Vorher-Nachher-Bildern und reflektieren ihre persönlichen Veränderungen im Umgang mit dem Fahrrad und ihrer Sicherheit.
5 | Energie und Mobilität
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit verschiedenen Energieformen und ihrer eigenen Energienutzung auseinander. Vom Einstieg über ihren Alltag bis zum Gedankenexperiment mit „Strom-Blackout“ reflektieren sie die Bedeutung von Energie im eigenen Leben. Sie unterscheiden erneuerbare und nicht erneuerbare Quellen, erleben Energieumwandlung in einer praktischen Fahrzeug-Challenge und entwickeln Zukunftsvisionen zur «Energiestrategie CH» des Bundes. So entwickeln sie ein Verständnis für Energieeffizienz, Innovation und persönliche Verantwortung im Umgang mit Energie.
Lehrplanbezug
Velobility@School ist in fünf Unterrichtsmodulen aufgebaut. Das Angebot orientiert sich an den fachlichen und überfachlichen Kompetenzen im Lehrplan21. Die Schülerinnen und Schüler lernen fachliches Wissen aus NMG bzw. NT, RZG, WAH, ERG mit BNE zu verknüpfen.
