Nach den einführenden Worten von  Dr. Angelika Schöllhorn, Dozentin des  Masterstudiengangs Frühe Kindheit (MAFK), stellten die Studierenden des MAFK wissenschaftliche Ergebnisse aus dem Spektrum der Frühen Hilfen bzw. der Frühen Förderung in Themenschwerpunkten dar. Neben den Feldern „Risiko und Resilienz“, „Belastungen von Familien“ und „Frühe Hilfen, frühe Förderung und Kindeswohlgefährdung“ informierten die Studierenden auch über Ergebnisse zu Unterstützungsmöglichkeiten für Familien und über die Wirksamkeit dieser Unterstützung. Während des gesamten Vormittags zeigten sich auch Studierende anderer Stufen interessiert und es entwickelten sich lebhafte und spannende Diskussionen.