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(Lynn) Martin Bullock
Wissenschaftlicher Mitarbeiter Fachbereich Natur-, Human- und Geisteswissenschaften
Tätigkeiten an der PHTG
Doktorand mit der Arbeitsgruppe «Fachdidaktik der Naturwissenschaften», von Prof. Dr. Johannes Huwer geleitet. Bei der Professur handelt es sich um eine Brückenprofessur der Universität Konstanz und der PHTG.
Prorektorat Forschung und Wissensmanagement
Untersuchung des Einsatzes von AR (augmented reality) im Chemieunterricht
Profil
Spezialkenntnisse / Inhaltliche Arbeitsschwerpunkte
Chemieunterricht an Gymnasien und Universitäten
Publikationen
Bullock, M., Graulich, N., & Huwer, J. (2024). Using an Augmented Reality Learning Environment to Teach the Mechanism of an Electrophilic Aromatic Substitution. Journal of Chemical Education, 101, 1534–1543. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.3c00903