24.20.202 Psychomotorik im Kindergarten- und Schulalltag

Förderung durch Spiel und Bewegung

Beschreibung

Im Schulalltag fordern Kinder mit unterschiedlichen Verhaltensweisen die Lehrpersonen heraus. Mit geeignetem Material und Spielformen zeigen wir mögliche Formen des Umgangs damit auf.

Inhalt

Kursziele:
- Kennenlernen der verschiedenen Teilbereiche der Psychomotoriktherapie (PMT),
- Sensibilität und Empathie entwickeln,
- Umgang mit Heterogenität,
- Repertoire an Spielen und Material in den Schulalltag mitnehmen.

Hinweis

Theoretisches Verständnis entwickeln und praktische Erfahrungen sammeln
Möglichkeit zum Austausch, Eigenerfahrung sowie Fallbesprechung

Zielgruppen

Zyklus 1, Zyklus 2, Grundlagen Unterrichtsassistenz, Schulische Heilpädagogik

Leitung

Katja Wiest

Ort

Weinfelden

Durchführungsart

Präsenz

Dauer

1 Tag