Mithilfe von Avataren werden Alltagssituationen im Klassenzimmer simuliert, mit dem Ziel angehenden Lehrer:innen Praxiserfahrung im gesicherten Umfeld zu ermöglichen und so Selbstbewusstsein und Sicherheit aufzubauen. Im Gegensatz zu realen Situationen im Klassenzimmer kann die Interaktion jederzeit unterbrochen und fortgesetzt werden. Fehler werden zur Lernchance, ohne ein ethisches Dilemma zu verursachen. Eine Konfliktsituation kann direkt analysiert und mögliche Lösungswege durch Rückmeldungen und Tipps von Mentor:innen oder Kommiliton:innen gefunden werden. Die Avatare werden von dafür speziell geschulten Personen live gesteuert. 

Nach einer Einführung durften vier Freiwillige das Tool testen. Überraschend für die Teilnehmer:innen des Workshops war, wie unvorhersehbar und gleichzeitig glaubhaft sich die Schüler:innen-Avatare verhielten.

«Teach live» ermöglicht selbstgesteuertes Lernen mit einem innovativen Ansatz. Das E-Learning Team bietet auf Anfrage weitere Informationen.